보 도 자 료

2009. 3. 13(금)

작성자

교육노동정책관실

과  장  조 봉 래

서기관  최 진 하

’09.3.13(금) 09:40부터 사용바랍니다.

연락처

2100- 2258, 2263

추경예산으로 공교육 경쟁력 강화를 위한 교육투자 확대


-  한 총리 학교현장(서울 공항중학교) 방문에서 밝혀 -


□ 한승수 국무총리는 3월 13일(금) 교육관련 추경예산과 관련, 교육현장을 직접 살펴보고 의견 등을 듣기 위해 교과교실제를 시범운영 중인 서울 공항중학교를 방문하였다.


○ 현장방문에서 한 총리는, 수준별 이동학습이 가능한교과교실제등 모범적인 학교운영을 하고 있는 교직원들을 격려하는 한편, 공교육 강화와 경제위기 극복을 위한 교육부문 추경예산의 필요성을 강조하고,

* 교과교실제 : 종전과 달리 학생들이 자신의 수준과 특성에 맞는 교과교실이동여 수업을 받는 수준별‧선택형 교육 방식(공항중학교에서 2006년부터 시범 운영중)

○ 교직원, 학부모 대표 등과 함께 학교의 교육 활동 등에 대해 환담을 나누고, 학교시설과 교육활동을 참관하였다.


 ※참고 ‘09년도 추경예산 교육부문 주요 투자 사업(안)

교과교실제(수준별‧특성별 이동수업)를 위한 시설개선 지원

•군단위소규모학교 통폐합 지원•초중등학교 시설 개선

일자리 창출 : 기초학력 미달학생 등을 위한 학습보조 인턴교사 채용

- 1 -

□  총리는 현재와 같은 경제위기 상황에서 “자원이 부족한 우리나라가 국가경쟁력을 확충하는 최적의 전략은 교육투자를 통한 세계 최고수준의 인재를 양성하는 것”이라 언급하며,

○ 번 교육관련 부문 추경예산을 통해, 력격차 해소 및 교시설 환경 개선 등으로미래 세대를 위한 성공적 교육개혁과 공교육 경쟁력 향상을 도모할 계획이라고 밝혔다.

○ 또한, 학력미달 학생 지도를 위한 학습보조(인턴)교사 등 학교‧학생간 격차 해소를 위하여 투자함으로써,

○ 교사와 학생이 신나게 공부하고 가르칠 수 있는 교실환경을 통하여 학업성취도를 높이며, “국민이 만족하고 신뢰하는 공교육으로 변화할 수 있을 것”이라고 강조하였다.


 이번 교육현장 방문에는 이주호 교육과학기술부 1차관, 공정택 서울시 교육감, 정만섭 강서교육장 등이 함께 하였다.




붙임 1. 국무총리 공항중학교 방문계획

2. 초중등 교육 부문 추경 추진방향



- 2 -

<붙임 1>


국무총리 공항중학교 방문계획



□ 방문 개요

◦ 일 시 : 2009. 3. 13(금) 09:40~10:20

◦ 대상학교(교과교실제 시범적용) : 공항중학교(강서구 공항동)

 주요참석자 : 교과부 1차관(이주호), 서울시 교육감(공정택) 등


□ 방문 대상학교 현황

☞ 공항중학교 : 강서구 공항동, 학교장 정경순, ☎ 02- 2662- 0471

일반현황 : 1955년 개교, 학급수 28학급, 학생수 967명, 교원수 50명

◦ 특색현황 : 교과교실제 시범‧적용학교


□ 방문일정

시정

소요

시간

내    용

비고(참석자)

09:40~10:10

30‘

○ 학교현황 청취

○ 학부모 및 교직원과의 간담회

학교, 교과부, 교육청 관계관 등

10:10~10:20

10‘

○ 학교시설 및 교육활동 참관

○ 기념촬영 및 식수

- 3 -

<붙임 2>


초중등 교육 부문 추경 추진방향


1. 추진 배경

현재는 경제위기 극복 후 국가적인 도약 위한 전략적 투자에 집중해야 하는 시점

○ 부존자원이 부족한 우리나라는 미래 국가경쟁력을 좌우하는 인적자원이 될 학생들의 경쟁력을 제고하는 것이 가장 확실하고 효과적인 미래 준비 

실물부문에 대한 투자가 단기적 경기부양에 효과적이라면,
교육에 대한 투자는 단기적 경기부양 뿐만 아니라 장기적 국가경쟁력 상승효과를 가져올 최적 전략

※ "경제위기는 혁신을 위한 기회, ... 경제적 환난 때일수록 미래와 교육부문에 대한 투자를 아끼지 말아야"(빌 게이츠, '08.12.3 조지 워싱턴대 강연)

※ 오바마정부는 경기부양 예산 7,870억불의 13%인 약 1,000억불교육분야(Education for the 21st century)'에 투자 의결


2. 추진 방향


현 경제위기 극복을 뒷받침하면서 현재는 물론 미래 세대를 위한 교육의 질을 획기적으로 높일 수 있는 교육투자

 정부의 (초)단기·적극 개입을 통한 투자, 경기활성화에 적극 동참하고, 

 제도개선을 핵심으로 한 공교육 개혁 가속화, 미래적 관점을 반영한 적극적인 교육투자

- 4 -


 국민이 공감하는 교육정책으로 전환, 실질적으로는 공교육에
대한 높은 신뢰감
을 형성

☞ 『교육 추경』 → 공교육 강화 → 국민 공감‧만족

교육 추경 사업(안)

교과교실제(수준별‧특성별 이동수업)를 위한 시설개선 지원

•郡단위 소규모학교 통폐합 지원•초중등학교 화장실 등 시설개선

•일자리 창출 : 기초학력 미달학생 등을 위한 학습보조 인턴교사 채용


교실현장을 바꾸기 위해 추경재원으로 국가 Seed Money지원


3. 기대효과

교사와 학생이 신나게 공부하고 가르칠 수 있는 교실로 만들어 
줌으로써 학업성취도를 높이고, 교육 시설환경 등 교육여건을 획기적으로 개선하여 교육 경쟁력을 강화


○ 개인별 학습격차를 보완해 주기 위해 교과교실제를 도입 개인 학업성취도를 높여 창의적 인재로 육성

○ 학교별 시설격차를 최소화시켜 지역간 우열을 없애, 균형 잡힌 공교육기관으로 위상 회복

○ 소득격차가 교육기회 격차로 이어지지 않도록 “학습돌봄이(인턴교사)”를 지원하여 공교육 기능 강화


* "No Child Left Behind" (미 부시행정부 교육개혁 정책)


일자리 창출을 통해 경제위기 극복에도 크게 기여할 것으로 기대

- 5 -